| Tipo de ítem | Ubicación | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libro electrónico |
Bogotá (Dr. David Ordóñez Rueda) - Campus Norte
Campus Norte Biblioteca de la Institución Universitaria Colegios de Colombia |
Coleccion Online | 150.1943 (Navegar estantería) | No para préstamo | Ebook10765 |
Incluye Bibliografía
1. Las causas del comportamiento. -- Estructuralismo. -- Conductismo metodológico. -- Conductismo radical. -- Unas palabras de alerta. --
2. El mundo debajo de la piel. -- Observación y descripción del mundo debajo de la piel. -- Informe de lo que se siente. -- Informe del comportamiento. -- Identificación de las causas del comportamiento propio. -- auto-conocimiento. -- 3. Comportamiento Innato. -- Los reflejos y los comportamientos libres. -- Preparación para ambientes nuevos. -- entremezclas de las contingencias de supervivencia y refuerzo. -- «la evolución de la mente». -- 4. Comportamiento operante. -- Los sentimientos de los refuerzos. -- Quereres, necesidades, deseos y anhelos. -- Idea y voluntad. -- Propósito e intención. -- Sentimientos asociados con programas de refuerzo. -- Estímulos aversivos y castigo. -- estructuralismo. -- la mente en el comportamiento operante. -- 5. Percibir. -- ¿Perceptor o receptor?. -- El control de estímulos del comportamiento operante. -- Condiciones que afectan lo que se ve. -- Experiencia contra realidad. -- La teoría de la copia. -- Ver en ausencia de la cosa vista. -- La mente y el control de estímulos. -- 6. Comportamiento verbal. -- Significado y referencia. -- Oraciones y proposiciones. -- Manipulación de palabras y oraciones. --Comportamiento verbal creativo. -- 7. Pensamiento. -- control «cognoscitivo» de los estímulos. -- Búsqueda y evocación. -- Solución de problemas. -- Comportamiento creativo. -- La estructura de la mente. -- La mente pensante. -- 8. Causas y razones. -- Mandatos, consejos y advertencias. -- Directrices e instrucciones. -- Folklore, máximas y proverbios. -- Leyes gubernamentales y religiosas. -- Las leyes de la ciencia. -- Comportamiento moldeado por las contingencias versus. -- Comportamiento gobernado por reglas. -- ¿Están las reglas en las contingencias?. -- la razón y las razones. – Razonamiento. -- 9. Conocer. -- Clases de conocimiento. -- ¿Viene el conocimiento de la experiencia?. -- El conocimiento como poder y contemplación. – Comprensión. -- El conocimiento como posesión de información. -- El conocimiento personal del científico. -- Los ismos. --
10. El mundo interno de la motivación y la emoción. -- Las personalidades. -- La vida de la psique. -- Los mecanismos de defensa de Freud. -- Las causas internas. -- ¿Porque mirar hacia dentro?. -- La inutilidad de las causas internas. -- 11. El yo y los otros. -- El conocimiento de sí mismo. -- Conocimiento de otra persona. -- El auto-control. -- Control de otra persona. -- El yo y los otros. --
12. El problema del control. -- Contra-control. -- Ética y compasión. -- La lucha por la libertad. -- El ambiente social que controla. -- La evolución de una cultura. -- 13. ¿Qué hay debajo de la piel?. -- Criterios de comparación. -- La fisiología. -- ¿Mente o sistema nervioso?. -- El sistema nervioso conceptual. -- 14. A modo de resumen. -- El propio comportamiento del conductista. -- El aspecto positivo. -- El futuro del conductismo. --
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