000			02962nam a22003017a 4500
003			OSt
005			20220111115405.0
008			220111b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9789587622652
040			_aUnicoc _bspa _c00001 _d00001
082			_a657.32
100			_96287 _aRincón Soto, Carlos Augusto.
245			_aGuía para elaborar Plan de Cuentas con NIIF _bTaxonomía contable vs tesauro contable _cCarlos Augusto Rincón
260			_aBogotá _bEdiciones de la U _c2015
300			_a258 pp.
440			_96587 _aCiencias empresariales. Contabilidad y finanzas.
505			_tContabilidad Multiusuaria _tTaxonomía contable _tTesauro contable _tTesauro de documentos _tTaxonomía contable NIIF _tTaxonomía contable fiscal _tEjemplo de algunas taxonomías de las declaraciones fiscales _tTaxonomía NIIF para Pyme _tCómo diseñar un tesauro contable _tLa codificación del tesauro contable _tEl tesauro en NIIF para Pyme _tPlan de cuentas NIIF para Pyme, adecuado del Decreto Reglamentario 2650/93 _tEjemplo de Plan de cuentas NIIF, adecuado del Decreto 2650/93 _tEjemplo de conversión a NIIF para Pyme _tTesauro contable de cuenta, basado en taxonomía Ilustrada IFRS 2014
520			_aAnteriormente, enseñar la elaboración de un plan de cuentas había sido anulado en muchos países, por la existencia de un plan único o estandarizado. Esto pudo facilitar la práctica del registro, pero suspendió la enseñanza de conceptos importantes para comprender la sistemática del flujo contable. En el adiestramiento contable se dejó de asociar el flujo completo de entrada-procesos y salidas por solamente parte del proceso como un determinante de la práctica contable, el registro, el documento y las cuentas, como plataforma general del aprendizaje la integración de las NIIF, como regulación de salidas de información para un grupo de Usuarios, ha posibilitado nuevamente reformular el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación de la contabilidad. Este texto intenta ser una incipiente mirada a la enseñanza sistémica de la contabilidad, dejando e/aro que hay todo un campo de conceptos y teorías contables por abordar lo interesante de esta mirada, es su aplicación práctica en la realidad empresarial. Entonces este texto no solamente sirve a los estudiantes, sino también a los profesionales para comprender mejor el sistema de información contable de cada empresa y su relación Con los Usuarios y el Producto taxonómico.
526			_5Unicoc _aTransversal CACE
546			_aEspañol
650		0	_9190 _aContabilidad financiera. _vNormas
650		0	_96367 _aNormas Internacionales de Información Financiera. _vTaxonomías
650		0	_96367 _aNormas Internacionales de Información Financiera. _xPlan de cuentas
650		0	_95051 _aAdministración financiera _xGuías
658		0	_98035 _aPregrado en Administración de Empresas
658		0	_98034 _aPregrado en Negocios Internacionales
942			_2ddc _cLIBROS
999			_c9578 _d9578