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_qEdición Impresa
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_qEdición electrónica
040 _c00001
_aUnicoc
_bspa
_d00001
082 _a378.17 E57a2 2017
245 _aEnseñanza centrada en el aprendizaje y diseño por competencias en la universidad :
_bfundamentación, procedimientos y evidencias de aplicación e investigación / .
_cGonzalo Almerich Cerveró, María Amparo Benavent Garcés, Carmen Campos Aparicio [y otros] ; coordinador Bernardo Gargallo López
260 _aValencia :
_bTirant Humanidades,
_c2017.
300 _a338 páginas ;
_c21 cm.
504 _aIncluye bibliografías
505 _tPrimera parte. Fundamentación teórica.
_tSegunda parte. Métodos centrados en el aprendizaje utilizados en la investigación.
_tTercera parte. Formatos metodológicos centrados en el aprendizaje utilizados en el proyecto. Resultados de investigación.
520 _aEste libro se asienta en el paradigma de la enseñanza centrada en el aprendizaje en la universidad y en un enfoque de diseño por competencias. La obra quiere servir a profesores e investigadores aportando datos de investigación empírica y siendo funcional y útil para el trabajo diario de los profesores cuando enseñan sus disciplinas docentes. El contenido está organizado en tres partes: la primera incluye la fundamentación teórica de los métodos centrados en el aprendizaje y el alineamiento constructivo, así como el diseño basado en competencias. La segunda presenta, fundamenta y describe los métodos centrados en el aprendizaje utilizados en la investigación por los profesores participantes, ejemplificando su uso en las diferentes materias. Y la tercera aporta una parte ilustrativa de los formatos metodológicos utilizados en la investigación, con una descripción detallada y con datos de resultados que testimonian su impacto sobre el aprendizaje de los estudiantes.
526 _5Unicoc
546 _aEspañol
650 0 _97795
_aEnseñanza universitaria
650 0 _96304
_aInvestigación educativa.
650 0 _968
_aEducación superior
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_aAprendizaje
700 _97796
_aAlmerich Cerveró, Gonzalo
700 _97797
_aBenavent Garcés, María Amparo
700 _97798
_aCampos Aparicio, Carmen
942 _2ddc
_cLIBROS
999 _c9279
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