000			04271nam a22003137a 4500
003			OSt
005			20260928115734.0
008			190319t2009 xxu||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9789501240344
040			_c00001 _aUnicoc _bspa _d00001
082			_a155.5
100			_913514 _aBowlby, John
245			_aUna base segura _b: Aplicaciones clínicas de una teoría del apego _c/ Bowlby, John
250			_a5 Ed
260			_aBuenos Aires : _bPaidos , _c2009
300			_a203 páginas
440			_913518 _aTeoría del apego de Bowlby
505			_t1. El cuidado de los niños. -- _tUn papel social indispensable. -- _tUn enfoque etológico. -- _tEl comienzo de la interacción madre-niño. -- _tEl rol de la madre y del padre: semejanzas y diferencias. -- _tProvisión de una base segura. -- _tCondiciones perinatales y posnatales que ayudan o ponen trabas -- _tLa influencia de las experiencias infantiles de los padres. -- _tLa mejor manera de ayudar.. -- _t2. Los orígenes de la teoría del apego . -- _t3. El psicoanálisis como arte y ciencia. -- _t4. El psicoanálisis como ciencia natural. -- _t5. La violencia en la familia. -- _t6. Saber lo que se supone que no debes saber y sentir lo que se supone que no debes sentir. -- _t7. El papel del apego en el desarrollo de la personalidad. -- _tAlgunos rasgos característicos de la teoría del apego. -- _tLa primacía de los lazos emocionales íntimos. -- _tPautas de apego y circunstancias que determinan su desarrollo. -- _tPersistencia de las pautas. -- _tUna teoría de la internalización. -- _tVariaciones en el modo en que la madre recuerda su experiencia infantil. -- _tCaminos hacia el desarrollo de la personalidad. -- _t8. Apego, comunicación y proceso terapéutico : _tLa influencia de las primeras experiencias en la relación de transferencia. -- _tAlgunas situaciones y acontecimientos pat6genos de la infancia. -- _tLa postura del terapeuta. -- _tLas comunicaciones emocionales y la reestructuración de los modelos operantes.
520			_aDurante los pasados veinte años me han invitado en diversas ocasiones, a dirigir la palabra a colegas o a una amplia audiencia con motivo de algún acto. Estas invitaciones me han proporcionado la oportunidad de revisar hallazgos de la investigación y esbozar el pensamiento actual. En el presente volumen se han seleccionado algunas de estas conferencias, así como ciertas colaboraciones en simposios, para ser publicadas nuevamente, con la espereanza de que puedan proporcionar una introducción a ideas que ya han sido recogidas de un modo sistematizado y con sus correspondientes datos demostrativos, en los tres volúmenes de Attachment and Loss* que han sido publicados recientemente. Ya que cada conferencia, o cada aportación (calificadas aquí de manera general como conferencias) estaba dirigida a un determinado auditorio en una particular ocasión, he pensado que sería preferible volver a publicarlas en su forma original, que intentar revisarlas a fondo. Así pues, cada una de ellas está impresa ciñéndose a la forma en que fue publicada, con un párrafo introductorio en que se menciona la ocasión y audiencia. Lo que sí se ha corregido es la forma gramatical, unificándose asimismo la terminología y las referencias, añadiéndose unas notas a pie de página cuando nos ha parecido necesario. Siempre que una determinada afirmación precisaba ser modificada o ampliada a la luz de posteriores datos o de otros estudios, he añadido un comentario y más referencias (relativas frecuentemente a capítulos de uno de los volúmenes de Attachment and Loss), en un apéndice al final del capítulo. Ha sido omitida una parte de la conferencia número 3, debido a motivos que se exponen en el texto.
526			_5Unicoc
546			_aEspañol
650		0	_913515 _aApego (Psicología)
650		0	_912942 _aPsicoanálisis del niño
650		0	_913519 _aVínculo afectivo _xGenesis y desarrollo
650		0	_913349 _aRelación padres e hijos
658		0	_910741 _aPrograma de Psicología
856			_uhttps://unicoceduco-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/direccionbiblioteca_unicoc_edu_co/IQAwBkYSZUZFT7m0-UqFuuVnAc7J-x7GL6iT4tJXnAwvemQ?e=R3dvwR _yAcceso online exclusivo para comunidad Unicoc.
942			_2ddc _cEBOOK
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