000			03826nam a22003137a 4500
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040			_aUnicoc _bspa _c00001 _d00001
082			_a370.15
100			_912760 _aVarela, Julio
245			_aPsicología educativa _b: Lecturas para profesores de educación básica _c/ Julio Varela
250			_a1 Ed.
260			_aMéxico : _bUniversidad de Guadalajara , _c2008
300			_a207 páginas
440			_912761 _aPsicología, salud y educación
500			_aIncluye referencias bibliográficas
505			_rSección I: Módulos de Psicología Educativa. -- _tMódulo 1. ¿Qué es el comportamiento?. -- La definición positiva del comportamiento. -- _tMódulo 2. Definiciones y criterios conductuales. -- _tMódulo 3. Análisis comportamental. -- _tMódulo 4. Procedimientos de reforzamiento. -- _tMódulo 5. Procedimientos para el aprendizaje. -- Discriminación y generalización. -- Principio de aplicabilidad. -- Aproximación sucesiva. -- Modelamiento. – Moldeamiento. -- _tMódulo 6. Procedimientos correctivos - Primera parte. -- Reforzamiento Diferencial de Otros comportamientos (RDO). – Extinción. -- Reforzamiento Diferencial de comportamientos Incompatibles (RDI). -- Tiempo Fuera. -- _tMódulo 7. Procedimientos correctivos - Segunda parte. – Castigo. -- Coste de respuesta. – Saciedad. -- Consideraciones finales. -- _tMódulo 8. Miscelánea. – Competitividad. – Responsabilidad. -- Derechos y obligaciones. -- Libertad y disciplina. -- _tMódulo 9. Psicología conductual. -- Pedagogía activa. -- _tMódulo 10. Programas conductuales. -- Programa individual. -- Grado de involucración de los padres. -- Ejemplo de programa individual. -- _tMódulo 11. Evaluación educativa. -- ¿Evaluación congruente con metas formativas?. -- ¿Quién elabora la respuesta?. -- ¿Qué tanto debo de restringir?. -- Coherencia y claridad de las preguntas. -- Modos de la evaluación. -- Complejidad de las preguntas y respuestas. -- Sistema de evaluación. -- _tSección II: NOTAS respecto a. -- _tNota 1. ¿Qué sentido tiene el uniforme escolar?. -- _tNota 2. Viejos y nuevos métodos de la educación: ¿Somos más eficiente?. -- _tNota 3. ¿Cuál es el papel del profesor ante la religión, los partidos políticos, y los valores morales en la educación básica?. -- _tNota 4. Las cuentas de vidrio en la educación actual. -- _tNota 5. La educación física y deportiva: ¿por qué son importantes?. -- _tNota 6. La importancia de la enseñanza de los valores: responsabilidad compartida. -- _tNota 7. Letra manuscrita y el énfasis en la enseñanza de la ortografía. -- _tNota 8. La comunicación electrónica y el desarrollo psicológico del ser humano en el siglo XXI. -- _tNota 9. La responsabilidad conjunta del maestro y de los padres en la educación. -- _tNota 10. ¿Cuál es el papel de los padres en la educación de los hijos?. -- _tNota 11. Moldeando la personalidad de los niños en casa. -- _tNota 12. Las vacaciones de verano: anheladas y temidas. -- _tNota 13. Algunas prácticas en desuso: ¿eran malas?. -- _tNota 14. La importancia de la lectura de cuentos. -- _tNota 15. Contribuyamos para el aprendizaje de una mejor convivencia social.
526			_5Unicoc
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