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Evaluaciones Externas en América Latina: Caracterización de los procesos logísticos utilizados para la aplicación de pruebas censales y muestrales en Cuba, Chile, Argentina, Mexico, Uruguay y Colombia. Estudio sobre evaluación educativa / ICFES
por Colombia. Ministerio de Educación Nacional. Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior-ICFES.
-- Grupo de Investigación en Evaluación y Calidad de la Educación - GIECE \ Semillero de Investigación en Evaluación y Calidad de la Educación - SIECE \ Centro de Investigaciones Bonaventuriano - CIB Editor: Bogotá: ICFES Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Cali (Dr. Jairo Forero Morales) [379.15/C718Col] (1).
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Evaluaciones Externas en América Latina: Caracterización de los procesos logísticos utilizados para la aplicación de pruebas censales y muestrales en Cuba, Chile, Argentina, Mexico, Uruguay y Colombia. Estudio sobre evaluación educativa / Colombia. Ministerio de Educación Nacional. Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior-ICFES
por Colombia. Ministerio de Educación Nacional. Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior-ICFES.
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Evaluaciones Externas en América Latina: Caracterización de los procesos logísticos utilizados para la aplicación de pruebas censales y muestrales en Cuba, Chile, Argentina, Mexico, Uruguay y Colombia. Estudio sobre evaluación educativa / ICFES
por Colombia. Ministerio de Educación Nacional. Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior-ICFES.
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por Colombia. Ministerio de Educación Nacional. Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior-ICFES.
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Evaluaciones Externas en América Latina: Caracterización de los procesos logísticos utilizados para la aplicación de pruebas censales y muestrales en Cuba, Chile, Argentina, Mexico, Uruguay y Colombia. Estudio sobre evaluación educativa / ICFES
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Evaluaciones Externas en América Latina: Caracterización de los procesos logísticos utilizados para la aplicación de pruebas censales y muestrales en Cuba, Chile, Argentina, Mexico, Uruguay y Colombia. Estudio sobre evaluación educativa / ICFES
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