| Tipo de ítem | Ubicación | Colección | Signatura topográfica | Número de copia | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libro |
Bogotá (Dr. David Ordóñez Rueda) - Campus Norte
Segundo piso
Campus Norte Biblioteca de la Institución Universitaria Colegios de Colombia |
Colección General | 347.09 L562 2014 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | 23171 |
1. Justificación. -- 2. Planteamientos generales. -- 2.1. Formulación del problema. -- 2.2. Objetivos del estudio. -- 3. La mediación como mecanismo de reparación y resocialización. -- 4. La mediación y la conciliación. -- 4.1. Definición de conciliación. -- 4.2. La conciliación y su validez. -- 4.3. Definición de mediación. -- 4.4. La mediación y la conciliación en el Código de Infancia y Adolescencia. -- 4.5. Conclusiones sobre la conciliación y la mediación en el Código de Infancia y Adolescencia. --
El presente estudio tiene un carácter exploratorio, descriptivo y propositivo. Considera un proceso de análisis para aclarar conceptos e ir delimitando cada vez más el objeto de estudio. Busca ser propositivo al dar a comprender y resolver una situación dentro del contexto de la conciliación y la mediación como alternativas de protección y defensa para el adolescente infractor. Describe e identifica los diferentes elementos y componentes de la conciliación y la mediación y su interrelación con la jurisdicción y el ámbito social. Se utiliza un método deductivo al realizar un diagnóstico sobre algunas experiencias en otros países y deducir elementos articulares aplicables a la situación colombina. Las fuentes fueron de carácter secundario originadas en las entidades pertinente al tema y datos y estudios de organismos autorizados.
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