Incluye tabla de contenido y referencia bibliografica

Asesora Científica: Dra. Liliana Jara; Asesora Metodológica: Sandra Elizabeth Aguilera Rojas; Ingeniero de Sistemas: Eduardo Páez.

JUSTIFICACION
Se hace necesario la aplicación de guías de práctica clínica en Colombia, puesto que los prestadores deben contar con guías clínicas de atención, protocolos de procedimiento o de manejo, manuales de operación y otras herramientas técnicas y operacionales que se encuentran establecidas y requeridos a lo largo de varios de los estándares de las normas vigentes en la resolución 1043 del 2006, especialmente en los estándares de procesos prioritarios asistenciales y seguimiento a riesgos.
Las guías de la práctica clínica propias del postgrado de ortodoncia y ortopedia maxilar son importantes puesto que son un referente para el manejo de los pacientes que asisten a la clínica, contribuyen a generar escuela y afianzan la formación de los profesionales. Es importante tener en cuenta que las guías surgen debido a que los profesionales deben tener una orientación y un punto más cercano del manejo de los pacientes frente a la diversa y amplia información existente. Las guías de práctica clínica hoy en día requieren ser construidas bajo las normas de la evidencia científica, siendo actualizadas con los últimos reportes de la bibliografía disponible, que responda a las necesidades de la disciplina, que esté construida bajo el consenso de diferentes profesionales de la disciplina que sean expertos y deben estar validados por ellos(2-5).
Tener al alcance de una forma didáctica la información necesaria para acompañar la toma de decisiones, tener evidencia científica actualizada que responda a las necesidades del estudiante(2-4), es decir que hay muchas razones por las cuales es importante guías de manejo de la práctica clínica en ortodoncia y ortopedia maxilar; va a permitir que concentrar una cantidad de información que ya ha sido analizada y estudiada por otras personas, la cual estará organizada en una forma muy didáctica que facilite el desempeño en la clínica al ortodoncista en formación, el cual pueda tener acceso a ellos y sea un apoyo para la toma de decisiones, basándose en la evidencia, las mejores prácticas y las expectativas de los usuarios (4), de este modo el tratamiento y la terapéutica que se le sugiera sea la más acorde con las necesidades que está presentando en el momento de la consulta.