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Modificación de conducta : problemas y extensiones.

por Bijou, Sidney W; Ribes Iñesta, Emilio; González Aramburu, Francisco [traductor].
Series: Biblioteca Técnica de Psicología. Editor: México (México): Editorial Trillas S.A., 1972Descripción: 255 páginas : ilustraciones, fotografías a blanco y negro, gráficas y tablas; 23 cm.Tema(s): Conducta (Psicología) | Programa en Psicología
Contenidos:
1. Algunas relaciones entre la modificación de conducta y la investigación fundamental. -- 2. Algunos problemas ecológicos en la modificación de conducta infantil. -- 3. Algunos comentarios sobre el papel de los padres y compañeros en el control de la conducta infantil. -- 4. Tecnología de la enseñanza de niños impedidos. -- 5. Adaptación de los procedimientos operantes de tratamiento de deficiencias conductuales en niños. -- 6. La familia enseñante: un nuevo modelo para el tratamiento de la conducta infantil anómala en la comunidad. -- 7. Programación de sustitutos del castigo: el diseño de la competencia a través de las consecuencias. -- 8. Observaciones metodológicas sobre un programa de prevención y rehabilitación de delincuentes. -- 9. El ingreso del para profesional en el aula. -- 10. El papel de los maestros y para profesionales en el salón de clases. -- 11. Nuevos papeles para el para profesional. -- 12. Nueva perspectiva: los pacientes crónicos como asistentes de un programa de rehabilitación conductual en una institución psiquiátrica. -- 13. Un análisis experimental de fenómenos clínicos. --
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Bogotá (Dr. David Ordóñez Rueda) - Campus Norte

Campus Norte

Biblioteca de la Institución Universitaria Colegios de Colombia

Segundo piso 		Colección General 150 B594m 1972 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 8942
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Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.

1. Algunas relaciones entre la modificación de conducta y la investigación fundamental. -- 2. Algunos problemas ecológicos en la modificación de conducta infantil. -- 3. Algunos comentarios sobre el papel de los padres y compañeros en el control de la conducta infantil. -- 4. Tecnología de la enseñanza de niños impedidos. -- 5. Adaptación de los procedimientos operantes de tratamiento de deficiencias conductuales en niños. -- 6. La familia enseñante: un nuevo modelo para el tratamiento de la conducta infantil anómala en la comunidad. -- 7. Programación de sustitutos del castigo: el diseño de la competencia a través de las consecuencias. -- 8. Observaciones metodológicas sobre un programa de prevención y rehabilitación de delincuentes. -- 9. El ingreso del para profesional en el aula. -- 10. El papel de los maestros y para profesionales en el salón de clases. -- 11. Nuevos papeles para el para profesional. -- 12. Nueva perspectiva: los pacientes crónicos como asistentes de un programa de rehabilitación conductual en una institución psiquiátrica. -- 13. Un análisis experimental de fenómenos clínicos. --

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