Incluye Índice y Bibliografía

Parte I. Los límites. -- 1. La matriz relacional. -- 2. “Las pulsiones” y la matriz relacional. -- Parte II. La sexualidad. -- 3. La teoría de la pulsión y la metáfora del animal. -- 4. La teoría del sexo sin pulsión. -- Parte III. El infantilismo. -- 5. La metáfora del bebe. -- 6. Consecuencias clínicas de la orientación del desarrollo. -- Parte IV. El narcisismo. -- 7. Las alas de Icaro. -- 8. un delicado equilibrio: el juego clínico de la ilusión. -- Parte V. La continuidad y el cambio. 9. El problema del albedrio. -- 10. El telar de Penélope: la psicopatología y el proceso analítico.

El libro plantea que los interrogantes más urgentes de la teoría y la práctica contemporáneas del psicoanálisis giran en torno a la relación que guardan entre sí las numerosas escuelas y tradiciones psicoanalíticas. En la búsqueda de una respuesta, Mitchell afirma que hay dos estrategias habituales frente a la diversidad y heterogeneidad de las escuelas: una consiste en adoptar sólo una teoría (clásica, neoclásica o contemporánea) que representa alguna de las ortodoxias reconocidas y que excluye a las otras, lo que provee de continuidad y precisión, aunque resta riqueza; la segunda está representada por el eclecticismo que supone que puede creerse en diferentes teorías y aplicarlas bien a diferentes pacientes o al mismo paciente en diferentes momentos de su proceso. En este caso, la ventaja estaría dada en lo abarcativo del intento y su riesgo en la falta de rigor conceptual.

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