Parte 1. La Técnica psicoanalítica con el niño Capítulo 1. Freud y la bobina. -- Capítulo 2. El marco. -- Capítulo 3. La neutralidad del análisis frente al niño que juega. -- Capítulo 4. El material del juego. -- Parte 2. El juego en psicoterapia del niño de 0 a 5 años. \\ Capítulo 5. La modalidad de los juegos de los niños muy pequeños. -- Capítulo 6. Las premisas del juego. -- Capítulo 7. El acceso al juego. -- Capítulo 8. Los tratamientos conjuntos padres-hijos. -- Capítulo 9. La psicoterapia individual. -- Parte 3. El juego en psicoterapia en periodo de latencia y de adolescencia. \\ Capítulo 10. Periodo de latencia y/o posición de latencia. -- Capítulo 11. Latencia e inhibición. -- Capítulo 12. Los juegos en la edad de latencia. -- Capítulo 13. El juego en la psicoterapia del adolescente. -- Parte 4. La función del cuerpo. // Capítulo 14. La importancia de la motricidad. -- Capítulo 15. ¿Qué es lo qué se mueve? -- Parte 5. Histeria, inhibición y angustia de muerte. // Capítulo 16. Laura: analidad y feminidad. -- Capítulo 17. Lucia: La repetición transferencial en el juego. -- Capítulo 18. Jules: destructividad del yo. -- Capítulo 19. Alex: constitución del objeto interno y de un continente Capítulo 20. Represión y regresión. -- Parte 6. La simbolización en el juego. // Capítulo 21. La confusión de los contenidos del cuerpo. -- Capítulo 22. La utilización del objeto no constituido en figura. -- Capítulo 23. El cambio de nivel en la simbolización. -- Capítulo 24. Los juegos de rivalidad. -- Parte 7. La reconstrucción interpretativa. // Capítulo 25. ¿Cuándo interpretar? -- Capítulo 26. ¿Qué interpretar? -- Capítulo 27. ¿Cómo interpretar? -- Capítulo 28. ¿Por qué interpretar? -- Parte 8. El psicodrama en la psicoterapia con el adolescente. // Capítulo 29. Historia. -- Capítulo 30. El psicodrama psicoanalítico. -- Capítulo 31. Contratransferencia y seducción. -- Capítulo 32. Ejemplos clínicos. -- Capítulo 33. Las indicaciones del psicodrama. -- Capítulo 34. Los psicodramas de grupo. --

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