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Psicopatología del desarrollo infantil y de la adolescencia (Registro nro. 9307)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 04981nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20230505094526.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Campo de control de longitud fija | 190401b2010 xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) | |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 9786071704306 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro que cataloga | Bogotá (Dr. David Ordóñez Rueda) - Campus Norte |
| Centro catalogador de origen | Unicoc |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro modificador | Bogotá (Dr. David Ordóñez Rueda) - Campus Norte |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 10227 |
| Nombre de persona | Óscar Benassini Félix |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Psicopatología del desarrollo infantil y de la adolescencia |
| Mención de responsabilidad etc. | / Óscar Benassini Félix |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1 ed. |
| Resto de la mención de edición | reimpresión |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Lugar de publicación distribución etc. | México |
| Nombre del editor distribuidor etc. | Trillas |
| Fecha de publicación distribución etc. | 2010 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 206 páginas |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Presentación El cuidado de la salud en el siglo XXI; de las viejas a las nuevas enfermedades Oscar Benassini Capítulo 1 ¿Cómo se desarrollan el pensamiento y la personalidad en los niños? Auna Signoret Dorcasberro Introducción ¿Cómo piensan los niños? ¿Cómo se desarrolla la personalidad en los niños? Conclusión: ¿cómo actuar como padres de familia? Bibliografía Capítulo 2 Desarrollo psicológico Sofía Cherem Sassón Objetivo del desarrollo psicológico Enfoques de estudio del desarrollo Teorías del desarrollo humano Capítulo 3 La inteligencia en los niños Tanya Zaga Sacal ¿Qué es la inteligencia? Capítulo 4 El juego en el niño como parte de su desarrollo integral; derechos y leyes que lo protegen Teresa Alma Urrutia Padilla Introducción El juego en el niño El desarrollo del niño El niño y la ley en México Bibliografía Capítulo 5 Nosotras ante la enfermedad de nuestros niños Erika Landa Matar Capítulo 6 Trastorno por déficit de atención en menores Amava Fernández Larragain ¿Qué es el TDA? ¿Cuál es la causa del TDA? ¿Cómo sé si mi hijo tiene TDA? Tratamiento Bibliografía Capítulo 7 Los trastornos por déficit de atención Hilda Blancas Mascareñas Capítulo 8 Hay que engordar a nuestros hijos (obesidad infantil) Amelia Fasia Tawil ¿Qué es la obesidad? Niños con sobrepeso Nutrición Obesidad y colesterol Influencia de la herencia y del ambiente Conclusiones Bibliografía Capítulo 9 Depresión y pensamiento suicida en el adolescente Carolina Zavaleta Mancera Introducción ¿Qué es la depresión? ¿Cómo detectar la depresión en los adolescentes? ¿Qué causa la depresión en los adolescentes? La escuela y el fracaso escolar Problemas de conducta Alcohol y depresión Enfermedades previas Pensamiento y conducta suicidas Tratamiento ¿Qué pueden hacer los padres? Bibliografía Capítulo 10 Alejandra no es anoréxica Adela Fasia L. Capítulo 11 Anorexia Vivian Dichi Charabati Alerta Capítulo 12 Bulimia María Fernanda Tamés Martínez Introducción Testimonio Capítulo 13 Mi hijo adolescente y el alcohol Isabel Cervantes M. Bibliografía Capítulo 14 Adicciones Mely Griego Micha Qué son las adicciones Principales causas de las adicciones Consecuencias generales por el uso de drogas Bibliografía Índice onomástico Índice analítico |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Título | Capítulo 1. ¿Cómo se desarrollan el pensamiento y la personalidad en los niños? |
| -- | Capítulo 2. Desarrollo psicológico |
| -- | Capítulo 3. La inteligencia en los niños |
| -- | Capítulo 4. El juego en el niño como parte de su desarrollo integral; derechos y leyes que lo protegen |
| -- | Capítulo 5. Nosotras ante la enfermedad de nuestros niños |
| -- | Capítulo 6. Trastorno por déficit de atención en menores |
| -- | Capítulo 7. Los trastornos por déficit de atención |
| -- | Capítulo 8. Hay que engordar a nuestros hijos (obesidad infantil) |
| -- | Capítulo 9. Depresión y pensamiento suicida en el adolescente |
| -- | Capítulo 10. Alejandra no es anoréxica |
| -- | Capítulo 11.Anorexia |
| -- | Capítulo 12. Bulimia |
| -- | Capítulo 13. Mi hijo adolescente y el alcohol |
| -- | Capítulo 14. Adicciones |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC. | |
| Sumario etc. | Este libro reúne una serie de ensayos acerca de los trastornos mentales más frecuentes en niños y adolescentes. Las autoras poseen estudios de psicología y la mayoría son madres de familia, lo cual les concede una visión más cercana y especializada sobre la materia. Los temas desarrollados a través de la obra son de gran interés para los profesores, dado que la frecuencia de este tipo de problemas en la escuela complica el proceso educativo de los alumnos. El propósito del compilador y del grupo de autoras es realizar una campaña de prevención entre las familias con hijos infantes y adolescentes. Por su parte, los profesionales de la psiquiatría , la psicología clínica y la terapia en general, tendrán en el texto un importante recurso educativo para comprender mejor los casos de sus propios pacientes. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Institución que aplica el campo | Unicoc |
| Nombre del programa | Psicología |
| Codigo SNIES del programa | 109222 |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Español |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 7685 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Emociones en la adolescencia |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 9873 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Psicopatología infantil |
| 658 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - OBJETIVO CURRICULAR | |
| 9 (RLIN) | 8000 |
| Programa Académico | Programa de Psicología |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | |
| Koha [por defecto] tipo de item | Libro |
| Localización en estanterías | Tipo de item de Koha | No para préstamo | Código de colección | Estado de pérdida | Localización permanente | Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías | Número de Orden de compara | Fuente de adquisición | Fecha última consulta | Precio | Localización actual | Estropeado | Fecha de adquisición | Número de ejemplar | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Procesos Técnicos | Libro | Colección General | Bogotá (Dr. David Ordóñez Rueda) - Campus Norte | OC 2974 | Compra | 2022-10-20 | 94000.00 | Bogotá (Dr. David Ordóñez Rueda) - Campus Norte | 2023-05-05 | Ej. 1 | 22769 |
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