Realidad mental y mundos posibles : (Registro nro. 9293)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 02514nam a22002897a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20221007103736.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control de longitud fija 190329t2010 xxu||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN)
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 9788497840279
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro que cataloga Bogotá (Dr. David Ordóñez Rueda) - Campus Norte
Centro catalogador de origen Unicoc
Lengua de catalogación spa
Centro modificador Bogotá (Dr. David Ordóñez Rueda) - Campus Norte
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 153.3
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 10088
Nombre de persona Bruner, Jerome Seymour
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Realidad mental y mundos posibles :
Subtitulo o Resto del título los actos de la imaginación que dan sentido a la experiencia.
Mención de responsabilidad etc. Jerome Bruner ; traducción Beatriz López.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Lugar de publicación distribución etc. España :
Nombre del editor distribuidor etc. Gedisa Editorial,
Fecha de publicación distribución etc. 2010.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 182 páginas :
Dimensiones 22 cm.
440 ## - MENCIÓN DE SERIE
9 (RLIN) 10092
Título Biblioteca de educación Psicología cognitiva, cultura y educación
Número de volumen/designación secuencial 5
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Primera parte: Dos clases naturales.
-- Segunda parte: Lenguaje y realidad.
-- Tercera parte: La actuación en los mundos creados.
520 ## - NOTA DE SUMARIO; ETC.
Sumario etc. erome Bruner, uno de los principales artífices de la revolución cognitiva, presenta en esta obra un nuevo enfoque para el estudio de la mente. Según el autor, la comprensión de los procesos mentales no puede limitarse al estudio de las capacidades que empleamos para resolver acertijos o comprobar hipótesis. La ciencia cognitiva se ha centrado demasiado en los aspectos sistemáticos y lógicos de la actividad mental, por lo que no puede captar otros mecanismos decisivos para los actos humanos de la imaginación, que nos permite dar sentido a la experiencia. Bruner concibe estos mecanismos como la «modalidad narrativa» de la mente, a la que se debe la existencia de buenos relatos, obras dramáticas imperecederas, mitos y crónicas históricas. Basándose en recientes trabajos sobre teoría literaria, lingüística, antropología simbólica, psicología cognitiva y del desarrollo, el autor examina los actos mentales que intervienen en la creación imaginaria de mundos posibles y muestra hasta qué punto determinan el desarrollo de las ciencias humanas, la literatura, la filosofía y el pensamiento cotidiano. Desde la perspectiva de la modalidad narrativa de la mente se puede mostrar en las obras de creación literaria cómo se construyen los significados gracias a la articulación de componentes emocionales, racionales, imaginativos y psicológicos de la actividad mental.
526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO
Institución que aplica el campo Unicoc
Nombre del programa Psicología
Codigo SNIES del programa 109222
546 ## - NOTA DE LENGUA
Nota de lengua Español
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 10090
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Pensamiento
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 10094
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Psicología Cognitiva
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 10091
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Imaginación
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 10093
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Pensamiento creativo
Subdivisión de materia general Educación
658 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - OBJETIVO CURRICULAR
9 (RLIN) 7995
Programa Académico Pregrado en Psicología
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías
Koha [por defecto] tipo de item Libro
Existencias
Tipo de item de Koha Número de Orden de compara Fuente de adquisición Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías Estado de pérdida Signatura completa Estropeado Fecha de adquisición Fecha última consulta Código de colección Localización permanente Fecha del precio de reemplazo Localización en estanterías Precio Localización actual No para préstamo Código de barras Número de ejemplar
LibroOC 2974Compra  153.3 B894 2010 2022-10-072022-10-07Colección GeneralBogotá (Dr. David Ordóñez Rueda) - Campus Norte2022-10-07Procesos Técnicos55000.00Bogotá (Dr. David Ordóñez Rueda) - Campus Norte 22924Ej. 1

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