| 000 -CABECERA |
| Campo de control de longitud fija |
06182nam a22003977a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| Campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| Campo de control |
20260824130525.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
| Campo de control de longitud fija |
260824t2026 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9783032168481 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9783032168474 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador de origen |
Unicoc |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro que cataloga |
Bogotá (Dr. David Ordóñez Rueda) - Campus Norte |
| Centro modificador |
Bogotá (Dr. David Ordóñez Rueda) - Campus Norte |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
004.068 |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
| 9 (RLIN) |
13315 |
| Nombre de persona |
Guarda, Teresa |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Advanced research in technologies, information, innovation and sustainability |
| Mención de responsabilidad etc. |
/Teresa Guarda |
| Subtitulo o Resto del título |
: fifth international conference, ARTIIS 2025, Cartagena de Indias, Colombia, October 21-23, 2025 revised selected papers, Part I |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
| Mención de edición |
1 Ed. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
| Lugar de publicación distribución etc. |
Suiza : |
| Nombre del editor distribuidor etc. |
Springer , |
| Fecha de publicación distribución etc. |
2026. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
506 páginas |
| Otras características físicas |
Ilustraciones, diagramas, tablas, gráficas |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE |
| 9 (RLIN) |
13318 |
| Título |
Communications in Computer and Information Science |
| International Standard Serial Number |
2791 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Incluye Índice y referencias bibliográficas |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
ARTIIS 2025, International Workshops Cartagena de Indias, Colombia, October 21-23, 2025 Revised Selected Papers, Part I |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Título |
1. Applications of computational mathematics to simulation and data analysis (ACMaSDA 2025). -- |
| -- |
Modeling computer viruses: fractional approach and stability analysis. -- Chaos control and synchronization in fractional discrete COVID-19 models. -- Using k-d trees to leverage the performance of the analog ensemble method. -- An efficient feature extraction method for identifying signatures of viral genomic variants. -- |
| -- |
2. Business, technology and digital transformation (BTDT 2025). -- |
| -- |
Technological solution for monitoring disease-infected populations. -- A capacity management tool for multi-project environments: optimizing project manager allocation through adaptive scheduling and dashboards. -- Adapting to industry 4.0: digital transformation strategies in technology-based companies in Sinaloa. -- Business success and strategic planning: the case of portuguese industry. --Strategic bundles in digital transformation: howe-signature adoption, e-commerce, and innovation affect performance in ecuadorian companies. -- |
| -- |
3. Challenges and the impact of communication and information technologies on education (CICITE 2025). -- |
| -- |
Bridging the gap between higher education and technological demand: a proposal for a master’s in applied information technologies. -- Integrating information systems education into the croatian educational curriculum. -- A generative AI-based chatbot for administrative student services in higher education: design, implementation, and usability evaluation. -- Chatbots as a key factor in supporting students’ use of library and information services: an empirical study. -- Evaluating embedding-based similarity models for assessment of open-ended questions. -- 3D-printed models as a didactic resource for teaching tridimensional modeling of mechanical elements. -- Motivational dynamics in online second language acquisition: the impact of AI tools and asynchronous learning effectiveness. -- ethical algorithms, human decisions: challenges of social sciences in the design of computer applications. -- |
| -- |
4. Cybersecurity in information and communication technologies (CICT 2025). -- |
| -- |
Predictive model of phishing attacks using machine learning for fintech companies in Peru. -- Link prediction in telecommunications networks using graph neural networks and community detection. -- |
| -- |
5.Emerging technologies in communications and networking (ET-CN 2025). -- |
| -- |
An immersive system through a two-axis haptic chair for integration in flight simulation environments. -- |
| -- |
6. Workshop on gamification application and technologies (GAT 2025). -- |
| -- |
Communities of practice and generative artificial intelligence in higher education: pedagogical innovation, professional development, and reflective engagement. --Generative AI as a catalyst for pedagogical innovation in higher education: a professional development approach. -- |
| -- |
7. Mapping the information understanding (glossaLAB 2025). -- |
| -- |
Modeling stakeholder articulation for participatory socio-technical innovation: a system dynamics approach in an urban living lab. -- Integrating knowledge in glossalab: a framework and critical review. -- Plain language for all: research challenges and first prototypes in the CLINFO project. -- Accent, gender, and audience perception in public speaking: cognitive bias and decision-making in the context of climate communication. -- Evaluation of the perception of clear language usage on education: a study case in higher education. -- Use of generative artificial intelligence tools to transform complex text into plain text. -- Signifying the unseen: how friction and speculation reframe the design of wellbeing-centered information systems. -- Crossing borders for sustainability: youth perspectives. -- A systematic review of emotional attachment and its influence on heritage language retention in single-parent migrant contexts. -- Bridging the cybersecurity gender disparity gap in Botswana. -- |
| -- |
8. Innovation in information security (IIS 2025). -- |
| -- |
Systematic literature review on security in cloud computing: shared responsibility, standards, and emerging trends. -- Cybersecurity: review of key emerging trends. --wazuh for incident detection: design and implementation. -- Wazuh for incident detection: design and implementation. -- Back matter. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Institución que aplica el campo |
Unicoc |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA |
| Nota de lengua |
Inglés |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
6456 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Tecnología de la información |
| Subdivisión de forma |
Congresos, conferencias, etc. |
| Subdivisión geográfica |
Colombia |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
192 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Innovaciones tecnológicas |
| Subdivisión de forma |
Congresos, conferencias, etc. |
| Subdivisión geográfica |
Colombia |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
10540 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Inteligencia artificial |
| Subdivisión de forma |
Congresos, conferencias, etc. |
| Subdivisión geográfica |
Colombia |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
13145 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Gamificación en la educación |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
13166 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Tecnologías emergentes |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
11598 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Ciencia de Datos (Data Science) |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
5336 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Desarrollo sostenible |
| 658 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - OBJETIVO CURRICULAR |
| 9 (RLIN) |
8220 |
| Programa Académico |
Programa de Ingeniería de Sistemas |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
| 9 (RLIN) |
13316 |
| Nombre de persona |
Portela, Filipe |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
| 9 (RLIN) |
13317 |
| Nombre de persona |
Augusto, Maria Fernanda |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Texto del enlace |
Acceso online exclusivo para comunidad Unicoc. |
| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://unicoceduco-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/direccionbiblioteca_unicoc_edu_co/IQAGEGzzAc38SrUs4hjJdJ-LAYtmUMfICvntC6_01To1vf0 |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libro electrónico |