| 000 -CABECERA |
| Campo de control de longitud fija |
03447nam a22003017a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| Campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| Campo de control |
20260327134857.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
| Campo de control de longitud fija |
260326t2008 xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789707643987 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador de origen |
Unicoc |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro que cataloga |
Bogotá (Dr. David Ordóñez Rueda) - Campus Norte |
| Centro modificador |
Bogotá (Dr. David Ordóñez Rueda) - Campus Norte |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
150.194 |
| 100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
| 9 (RLIN) |
12760 |
| Nombre de persona |
Varela, Julio |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Conceptos básicos del interconductismo |
| Subtitulo o Resto del título |
: Para entender el Interconductismo |
| Mención de responsabilidad etc. |
/ Julio Varela |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
| Mención de edición |
1 Ed. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
| Lugar de publicación distribución etc. |
México : |
| Nombre del editor distribuidor etc. |
Universidad de Guadalajara , |
| Fecha de publicación distribución etc. |
2008 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
236 páginas |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE |
| 9 (RLIN) |
12761 |
| Título |
Psicología, salud y educación |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Título |
Introducción: sobre los términos que se emplean. -- Aptitud: etapas, periodos, niveles, fases. -- Campo interconductual. -- Causación lineal. -- Competencia. -- Condicionado -- Condicional. -- |
| -- |
Conducta Lingüística: Hablarle a un objeto, como puede ser una planta -- Hablarle a un animal -- Hablarse a sí mismo -- Hablar a personas que hablan un idioma desconocido -- Hablar por teléfono -- Hablar por la radio -- Escribir a alguien que está ausente -- Escribir una nota para acordarse de algo – Chattear -- Leer un texto en voz alta o en silencio -- Escuchar la radio. -- Ver y escuchar un programa de tv. -- Escuchar el maullido, ladrido o "voz" de la mascota. -- Escuchar el ruido de un objeto que se rompe. -- |
| -- |
Contingencia. -- Desligamiento funcional. – Diacronía. -- Elementos morfológicos de una función. -- Evolución del estímulo. -- Función (de estímulo - respuesta). -- |
| -- |
Función Contextual. -- Los diagramas. – Interrupción. – Asociación. – Configuración. -- |
| -- |
Función Suplementaria. -- Contingencia simple. -- Contingencia intermitente. -- Contingencia compuesta y Concurrente. -- |
| -- |
Función Selectora. -- Procedimiento de igualación de la muestra. -- El establecimiento de un criterio. – |
| -- |
Función sustitutiva referencial. -- Sistema Reactivo convencional. -- Referidor y Referido. -- ¿Qué se sustituye?. -- Referencia a eventos independientes. -- Referencia del referido. -- Referencia del referidor, -- Autorreferencia. -- Sobre la sintaxis. -- Hipótesis sobre la genética de los modos lingüísticos. – Orataxis. – Gramataxis. – Eidetaxis. – Mimetaxis. -- Los eventos concretos y abstractos. -- |
| -- |
Función sustitutiva no referencial. -- Proceso de Traducción. -- La mediación referencial de respuestas referenciales. -- La mediación referencial de respuestas referenciales y no referenciales. -- La mediación referencial de respuestas no referenciales. -- La mediación no referencial de respuestas referenciales. -- Respuesta, segmento, conjunto. -- La mediación no referencial de respuestas referenciales y no referenciales. -- La mediación no referencial de respuestas no referenciales. -- |
| -- |
Formación función de estímulo y de respuesta. -- Historia interconductual. – Interacción. -- Lenguaje ordinario (coloquial). – Respuesta. – Sincronía. – Taxonomía. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Institución que aplica el campo |
Unicoc |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA |
| Nota de lengua |
Español |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
12795 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Interconductismo |
| Subdivisión de forma |
Psicología |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
12796 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicología interconductual |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
| 9 (RLIN) |
7815 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Conductismo (Psicología) |
| 658 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - OBJETIVO CURRICULAR |
| 9 (RLIN) |
10741 |
| Programa Académico |
Programa de Psicología |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso (URI) |
https://unicoceduco-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/direccionbiblioteca_unicoc_edu_co/IQBvZ0EgifEtRa7YyhY19tL5AeGVuSijcT5aTnhbNZ8cq0g |
| Texto del enlace |
Acceso online exclusivo para comunidad Unicoc. |
| 942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libro electrónico |