Núñez Delgado Solangs

Los conocimientos tradicionales : como materia de la propiedad intelectual / Solangs Núñez Delgado - 1 ed. - Bogotá Leyer Editores 2018 - 122 páginas

ÍNDICE GENERALIntroducción.......................................................................... 11 Capítulo I Concepto, características, principios rectores, interacción e importancia de los conocimientos tradicionales 1. Conceptualización de los conocimientos tradicionales ........... 17 2. Características fundamentales de los conocimientos tradicionales..................................................................... 23 2.1. Elementos caracterizadores de los conoci-mientos tradicionales ............................................... 23 3. Principios rectores generales que informan la protección jurídica de los conocimientos tradicionales ..................................................................... 27 3.1. Breve análisis acerca de los antecedentes que motivaron la determinación de los principios rectores generales .................................................... 27 3.2. ¿Cuáles son y en qué consisten los principios rectores generales?................................................... 28 4. Interacción de los conocimientos tradicionales con diferentes áreas de la ciencia, la industria y la cultura.......... 33 5. Importancia de los conocimientos tradicionales .............. 37 5.1. Importancia ambiental .............................................. 37 5.2. Importancia social..................................................... 39 5.3. Importancia económica............................................. 40 6. Consideraciones finales .................................................... 41
LOS CONOCIMIENTOS TRADICIONALES IICapítulo II Los conocimientos tradicionales en el ámbito internacional. Su reconocimiento en algunas legislaciones nacionales 1. Las organizaciones internacionales en su lucha por la protección de los conocimientos tradicionales ............ 43 1.1. La Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) ..................................................... 43 1.1.1. El Comité Intergubernamental sobre Pro-piedad Intelectual y Recursos Genéticos, Conocimientos Tradicionales y Folclore (CIG)................................................................... 45 1.2. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia, y la Cultura (UNESCO) ............ 48 1.3. La Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) ................... 50 1.4. La Comunidad Andina (CAN) ................................... 50 1.5. Otras organizaciones internacionales........................ 52 2. Los instrumentos jurídicos internacionales y su labor en pos del reconocimiento y la protección de los conocimientos internacionales .............................. 52 2.1. Convenio sobre la Diversidad Biológica (CDB) ........................................................................ 53 2.2. El Tratado Internacional sobre Recursos Fitoge-néticos para la Alimentación y la Agricultura.............. 55 2.3. La Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas .................... 57 2.4. El Protocolo de Nagoya sobre acceso y participación en los beneficios................................. 59 2.5. El Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) ................................ 60 2.6. Proyecto del CIG para la elaboración de un Tra-tado Internacional específico en materia de protección de los conocimientos tradicionales ........... 62
INDICE GENERAL III2.7. Acuerdo sobre los Aspectos de Propiedad Intelectual relacionados con el Comercio (Acuerdo sobre los ADPIC) ....................................... 63 2.7.1. Relación necesaria entre el CDB, el Acuerdo sobre los ADPIC y la protección de los conocimientos tradicionales ................... 68 2.7.2. La Declaración Ministerial de Doha ................... 70 3. Una mirada a las legislaciones nacionales ....................... 72 3.1. México y su labor protectora .................................... 72 3.2. Ecuador en su lucha por la protección...................... 74 3.3 Argentina y los desafíos en la protección de los conocimientos tradicionales............................... 75 4. Conclusiones finales......................................................... 76 Capítulo III La protección jurídica de los conocimientos tradicionales dentro del marco de la propiedad intelectual 1. Análisis de las diferentes modalidades de protección que componen la propiedad industrial ............................. 81 1.1. La protección mediante patente ................................ 81 1.2. Las marcas y los signos distintivos........................... 81 1.3. Los diseños industriales y los modelos de utilidad ..................................................................... 83 1.4. Los secretos empresariales o información no divulgada y la competencia desleal ......................... 83 2. Análisis de la protección desde el derecho de autor y los derechos conexos ........................................... 84 3. Hacia un sistema sui generis de protección de los conocimientos tradicionales ............................................ 85 3.1. ¿Pueden ser incluidos los conocimientos tradi-cionales dentro de algunas de las modalidades protectoras de la propiedad intelectual? ..................... 85
LOS CONOCIMIENTOS TRADICIONALES IV3.2. Un sistema sui generis de protección ....................... 93 4. Alternativas posibles para que los conocimientos tradicionales alcancen un mayor reconocimiento .......... 103 5. Consideraciones finales .................................................. 111 Conclusiones....................................................................... 112 Bibliografía ......................................................................... 117

1. Concepto, características, principios rectores, interacción e importancia de los conocimientos tradicionales
2. Los conocimientos tradicionales en el ámbito internacional. Su reconocimiento en algunas legislaciones nacionales
3. La protección jurídica de los conocimientos tradicionales dentro del marco de la propiedad intelectual





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