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Bergoglio, María Inés
Lecciones y experiencias comparadas sobre la enseñanza del derecho. María Inés Bergoglio, José Saúl Trujillo González. - Sabaneta (Colombia); Fondo Editorial Unisabaneta; 2016. - 405 p. ; 22.5 cm.
Incluye índice, referencias bibliográficas por capitulo y reseña de los autores.
Cambios en la profesión jurídica en américa latina / María Inés Bergoglio. -- Integrando el feminismo en la educación jurídica / Catharine A. MacKinnon. -- La educación legal como preparación para la jerarquía / Duncan Kennedy. -- Comentarios que vale la pena hacer: La supervisión de trabajos académicos en las facultades de derecho / Elizabeth Fajans y Mary R. -- El derecho que debe enseñarse / Nancy Cardinaux y Manuela G. González. -- Notas sobre los libro de "casos" reconsiderados en le contexto del "método de casos" / Laura Clérico. -- Objetivos, contenidos y métodos en la enseñanza del derecho constitucional: algunas reflexiones / Guillermo Treacy. -- Entre tradición e innovación: La formación de un jurista en Italia / Michele Angelo Lupoi. -- Aproximaciones crítica a la enseñanza del derecho en Colombia / Leonardo García Jaramillo. -- Los discursos académicos de oposición y la enseñanza alternativa del derecho / Sergio Andrés Giraldo Galeano. -- Miradas interdisciplinares de la práctica formativa en los programas de Derecho / Omar huertas [y otros cuatro]. -- La investigación formativa: un camino para construir saberes en la formación jurídica. Mirada a la propuesta académica del programa de Derecho de Unisabaneta / Paola Andrea Cataño Gómez, Catalina Pérez Mesa, José Saúl Trujillo González. -- Academia jurídica en acción: El poder, las posibilidades y las dificultades de los profesores que administran blogs jurídicos (blawgers) / Douglas A. Berma.
Español
9789585939202 9585939207
Derecho--Metodología --Enseñanza
Derecho como profesión
Escuelas de Derecho
Pregrado en Derecho
342.023
Lecciones y experiencias comparadas sobre la enseñanza del derecho. María Inés Bergoglio, José Saúl Trujillo González. - Sabaneta (Colombia); Fondo Editorial Unisabaneta; 2016. - 405 p. ; 22.5 cm.
Incluye índice, referencias bibliográficas por capitulo y reseña de los autores.
Cambios en la profesión jurídica en américa latina / María Inés Bergoglio. -- Integrando el feminismo en la educación jurídica / Catharine A. MacKinnon. -- La educación legal como preparación para la jerarquía / Duncan Kennedy. -- Comentarios que vale la pena hacer: La supervisión de trabajos académicos en las facultades de derecho / Elizabeth Fajans y Mary R. -- El derecho que debe enseñarse / Nancy Cardinaux y Manuela G. González. -- Notas sobre los libro de "casos" reconsiderados en le contexto del "método de casos" / Laura Clérico. -- Objetivos, contenidos y métodos en la enseñanza del derecho constitucional: algunas reflexiones / Guillermo Treacy. -- Entre tradición e innovación: La formación de un jurista en Italia / Michele Angelo Lupoi. -- Aproximaciones crítica a la enseñanza del derecho en Colombia / Leonardo García Jaramillo. -- Los discursos académicos de oposición y la enseñanza alternativa del derecho / Sergio Andrés Giraldo Galeano. -- Miradas interdisciplinares de la práctica formativa en los programas de Derecho / Omar huertas [y otros cuatro]. -- La investigación formativa: un camino para construir saberes en la formación jurídica. Mirada a la propuesta académica del programa de Derecho de Unisabaneta / Paola Andrea Cataño Gómez, Catalina Pérez Mesa, José Saúl Trujillo González. -- Academia jurídica en acción: El poder, las posibilidades y las dificultades de los profesores que administran blogs jurídicos (blawgers) / Douglas A. Berma.
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